El siglo XX se ha caracterizado por ser el pionero de uno de los inventos más impactantes que ha vivido la humanidad y que hasta nuestros días nos sigue sorprendiendo: "La computadora". Dicha creación a revolucionado el mundo entero incluyendo la educación.
Gracias a los avances tecnológicos los modelos educativos tradicionales, es decir presenciales, han sido superados por los modelos educativos on-line; los cuales permiten que un individuo con deseos de superación, puede estudiar lo que desee desde el lugar donde se encuentre, con el simple hecho de tener una computadora o un dispositivo móvil que le permita conectarse a internet.
El siglo pasado fue trascendental para el soporte tecnológico que tenemos en la actualidad, desde su uso militar primeramente creado, hasta educativo. A impuesto un nuevo estilo de vida y una nueva forma educativa.
Desde el punto de vista educativo, muchas Universidades de Estados Unidos, Europa, Latinoamérica, por mencionar solo algunas. emplean las Tecnologías de la información y la comunicación, como diversos medios o canales que sirven para proporcionarnos acceso a la información que posteriormente sirven como una herramienta de trabajo que nos permite una nueva alternativa de almacenamiento, registro y difusión considerable de contenidos.
Los cuatro actores pertinentes de la educación: padres, alumnos, profesores y autoridades estatales, están implicados y coordinados bajo dos directrices, la competencia y la integración, estos actores también intervienen en la revolución educativa.
ResponderBorrarMe parece que el siglo XX dejó los cimientos para una generación de estudiantes que comenzaron a formarse con información de artículos en internet y ahora en el siglo XXI, la mayoría de los estudiantes ya dominan o tienen la tendencia de utilizar la información de la red, como artículos, libros digitales, pero sobre todo, redes sociales y video-tutoriales.
ResponderBorrarLo anterior se ha convertido en un reto, pero también en una gran área de oportunidad, para los docentes que deben facilitar el aprendizaje de una generación de estudiantes que tienen acceso a un mundo de información. Lo que sea que estemos explicando fente a un grupo, los estudiantes lo pueden estar verificando en ese mismo momento en sus telefonos celulares.
Creo que las nuevas tecnologías están sobrevaloradas, pues aunque aumentan las posibilidades de conocimiento persiste una abundancia y exuberancia de información que hace necesario una búsqueda racional que muchas veces no tienen los estudiantes digitales, acostumbrados a consultar a ciegas la primera fuente que ofrece el buscador. Los docentes en estye contexto estamos obligados a identificar los contenidos acreditados para poder emplearlos con responsabilidad en la enseñanza.
ResponderBorrarTambién coincido con estas apreciaciones Mario, la nececidad de ser selectivo es imprescindible.
BorrarDe acuerdo contigo Mario hay un exceso de información que no siempre es confiable, por lo que es parte de nuestra obligación el direccionar correctamente a nuestros alumnos para ayudarlos a seleccionar información valida
BorrarComo todo modelo educativo, inicialmente da cobertura y va perfeccionándose para alcanzar la calidad. Se tiene el reto de capacitar a docentes de modalidad presencial, de modo que una gran cantidad de ellos no utilizan las tecnologías en beneficio de la educación de los alumnos, porque carecen de las habilidades digitales; además de que aún no cuente con herramientas tecnológicas en la escuela donde labora.
ResponderBorrarEstoy de acuerdo en que las tecnologías en la educación han traido múltiples ventajas, como por ejemplo cuando no se tiene el tiempo suficiente o la posibilidad de traslados, pues aprovechar esta oportunidad para alcanzar objetivos educativos. Me parece que en esta modalidad educativa un aspecto básico es el compromiso de guiar adecuadamente del docente y por parte del estudiante cumplir con las actividades solicitadas oportunamente.
ResponderBorrarQueridos compañeros gracias por sus comentarios. a la brevedad lo haré en sus blogs
ResponderBorrarDe acuerdo con la informaciòn proporcionada, el siglo XX fue el perido de gestaciòn de la cultura ciberespacial que constituye la forma de vida en el Siglo XXI, una cultura globalizada, sin fronteras fìsicas, pero que exige una gran responsabilidad de sus actores.
ResponderBorrarSaludos
Ger.
Gracias por sus apreciables comentarios, siempre tan acertados.
ResponderBorrarLo mas sorprendente de todo esto, es que para la Generación Y, no es nuevo, es la forma de vida en la que nacieron y en la que se desenvuelven. Urge el auto-aprendizaje docente en el manejo de las nuevas tecnologías, y solo se da en la practica de ellas.
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